好，额外感谢同学反应啊，额外感谢。今天呢，算作一个是动画软件，还有一个是。啊，还有一个什么来着呢，一个动画软件啊。好，额外感谢同学反应啊，一个是我们的动画软件，那么还有一个是什么。啊，对啊，泰达股份啊。额外感谢同学一个指示。我发现这个风俗不好啊，我应该要以后如故要若是买，如故要多我方股票的名字，这个以下风俗改齐改不外来，好好，那么一个泰德股份，一个是我们的这个动画软件，然后今天晚上的话，我们还会有个江江南高纤啊跟同学去聊聊，今天晚上除了这个即是分类课程之外，还有一个呃，其他东西给同去聊一下，还有一个大型华科啊，这这是股吧，我们要进来望望好吧，好。那么今天的话是我们的走势分类，这个龙年归一说白了即是今天是我们，呃，今天的课程升天的话，如果今天课程升天的话，那么意味着我们二阶段的课程就投入到尾声。好，就听取得没声，也即是说下周的话，我们这个走适中齐全的课程学完的话，那我们二阶段就升天了。好好就升天了，好好的啊，试探的股份啊，好吧，感谢同学一个这个指示，那么也即是说不才个礼拜作念完后，我们就升天了，那么我们就驱动投入到我们三阶段的课程了，即是我们的应用和实施部分，亦然我们呃，总计这个词总计的基础打完之后的一个什么一个。减法熔真金不怕火，信得过的熔真金不怕火归一的减法，那么今天晚上的课程是我们走势分类的这个常识点的熔真金不怕火归一，那么走势分类的熔年归一的话说，其实它不只纯说即是一个今天我们所学的分类的常识点啊，它的一个熔理归因，左侧分类的伦理归因，你可以领略为是把我们从最驱动的线段。核心。线段核心，线段的核心线到我们的老是核心到我们的这个分类啊，即是我们一直到目下啊，还有我们蔓延啊，直到目下总计的常识点会在今天晚上作念一个熔真金不怕火归一。啊，是少许心吗？声息很轻吗？啊，声息很轻吗？声息应该莫得极端大的问题，声息应该莫得大问题，我声息应该蛮大的，应该声息蛮大的。好，如果以为声息的新的同学，呃，稍稍再阿谁把我方的这个声息调大少许好吧，好，这个声息如果再大的话，声息就爆麦了，OK。好，那么我们今天来讲哈，是今天课程的话，是我们之前总计的基础常识点的一个熔岩归一，今日然也弗成说是基础常识点熔真金不怕火归一，是把我们之前总计的常识点，因为基地说念的基础的话，即是我们的这个线段线段核心。好，是以今天课程的话是比拟首要，那么龙年归一之后的话到呃后头，因为后头的私运中齐全的话，它依然是属于这个应用类的，它不地说念是我们的常识类的，它其实即是一个应用类的啊，即是一经驱动到我们后头的这买卖点。选股啊，齐是需要用到交运中齐全的应用，他为什么不把交运中齐全的这课程归纳为归纳，为什么归类为第三阶段的课程的，因为走市中方面的话，它依然只是一个应用类的一个基础啊，因为我在我认为实施类的话是属于门径类的，即是我们门径源于实战类的买卖点选股啊，城市选股，包括营业模式那齐是实战类的，是以我把它归类为二阶段的终末逐个讲，OK，好吧，同学们，准备好同学给个指示，打个一，谢谢。好吧，准备好同准备好同学给定时打一，谢谢。好，额外好，那么今天晚上我们来来来来阿谁驱动的走势分类的话，龙年归一的课程，有的同学会问到，为什么说我们一驱动抵御直就驱动讲，老是分类的一个啊，龙年归一的讲考验，有同学可能会说，真诚如果一驱动讲的话，那可能我们的速率会快少许，呃，这点有两个成分，第一个今天晚上的走势分类的课程，它不地说念是属于走势分类的一个常识点，大需要用到之前的常识点，这是第一，第二个是呃。我个东说念主一直认为这个，呃，有教无类啊，有的东西天然这个词用的不是极端好，呃，更好更好的成分是什么？即是同学们应该知说念门径，他的学习不地说念就说是一个表面学习，不像我们传统的这种以前如故回到孩童时期的。这种课程上的学习啊，它是实战类的，纯它是本领类的，实施类的一些学习，那么实施类的和实战类的常识的学习的话，它的应用处短长常具备昭彰的标的性的，即是我们的实施和实战即是我们的效果，那他的在于出手的一个一个艺术，是以他额外明确的介意，你要用的好，一定是驾轻就熟的，但这个驾轻就熟的话。是什么？即是你我方用你我方的手。好，这个用我方的手，这个手如果是别东说念主的手再好，别东说念主的手再齐全再漂亮，给到你你也用不了，是以这个手必须是你我方的手，那如果说这个手是你我方取得了的话，那一定什么，一定是发自内心的，叫作念驾轻就熟，是以说他需要一种叫作念呃。我方的这种入心的明悟，那么我方入心明悟的话，总有一种流程，即是在我们经真金不怕火的流程，同学们你简略有所感悟啊，有所我方去这种总总结取得的东西的话，会额外好，因用于实施大学的凯旋，当到今天这一课的话，其实因为在经过我们最近三节课的一个教养，那有的同学可能因为基础稍稍有点薄弱，那么这堂课是需要有的。那是以今天这堂课，不管是对于基础薄弱的同学，如故第一走的比拟快的同学，今天晚上这堂课是一个新的一种跳动，好的同学可能会再进一步的潜入剖析，那如果基础薄弱的同学，你会个把会一个全新的进一步的一种提高，是以今天课程同学崇敬听，那今天课程的话，我是帮同学总总结了作念四分类的熔真金不怕火，归因是把之前总计的线段核心。我们的走势核心把总计东西齐在这四个四点方面，那么走势分类的龙年归因，你必须要明确这四个方面。1234。莫得什么，莫得第五点。莫得第五点，不管你是在作念何种的复杂的结构的复兴。那么。他所需要用到的常识点器用就只须这四种风景，也就只需要的四种基因，但是必须像四种，它一个是日线级别的线段，日线级别线段的准确一定是用到你们30分钟级别线段的准确的，是以我说过今天的课程是一个总计常识点一个熔真金不怕火，第二个是寂寥线段，那么寂寥线段的话，它是需要一个额外明确的分类法例，因为分类的法例其实即是以寂寥线段则分，莫得遭受寂寥线段则部分。是以分类，你会分就一定要知说念寂寥线段是什么，换句话说，总计这个词走势分类的它分类法例的核心即是要会判断寂寥线段是与不是。好，那么寂寥线段是与不是的话，它有个额外明确的在于三买卖点的寂寥的分类，这种所谓的取得寂寥线段会额外之困难，对于部分本领薄弱的同学会比拟困难，因为他无法领略他是怎样取得的，是以今天晚上我会跟同学作念一个本体的，因为有的同学长期是经过三次分练，三次高超，四次高超的课程。有部分同学驱动意务意志到了，他是走是分类核心的寂寥，才取得的是什么寂寥线段三买卖的线段，那么这个应该怎样去领略，进化社回再同学考验一下，那么分类法这就比拟浮浅，就比拟浮浅，你只须一知说念是寂寥线段就完全明确。那么终末少许即是结构下的线段顶底，它为什么毋庸30分钟级别线的定底，或者说是这个日线级别线段的顶体，而平直说是结构下的线段定体呢？因为从今天课程升天之后，总计的所谓的线段的顶，所谓的顶底齐是总计这个词结构下第顶顶，它一经不存粹是是线段的顶顶，也不存是日线级别顶顶，因为这条结构的话，这条真实复兴的。下的结构，它既包含日线级别线等离体，那天然是走势分类的，还包含走势分类核心里面的水平顶体，是以说结构下的顶，线段顶顶的话，你一定要明确，最初是走势分类，一定是先按分类法例来进行分类好，先分类好之后，然后才去详情线段的顶底，那么如果是日线级别，先详情是明详情什么是日线级别顶底，先把日线级别线段顶底明确好之后，才是去明确30分钟级别线段延生顶顶，也即是。什么走势分类之后，单条线日线级别线段里面的走势核心所触及到的线段顶底，那即是30分钟级别线段东说念主生顶底，是以说总计这个词传染的核心常识点，也即是说从我们最驱动到目下，它总计这个词的龙年归因就只须这四个方面，莫得什么第五个方面，如果你把这四方面完全搞明白，那么总计这个词我们复兴夙昔来明确当下这个。门径体系当中的第一步即是左手啊，或者我们我方说左翼飞呢是吧，这个龙翱翔九天的话，他一定吧要有双翼，单条翅膀是飞不起来的，是以这是它的第一条翅膀，好，第一条翅膀，也即是说通过复兴夙昔来明确当下，和通过我们说的啊，明确当下来是吧，来找到改日是一个酷爱。好，是以这两个是一模一样的逻辑，那么目下从夙昔，目下目下我们所取得的。第一条啊，即是我们说的第一步，总计这个词一部分的总计的常识体系当中即是这四步，那么你们所上常识点的完善和你能们的框架的这个把这个这个构建，即是有这个四方面的构建呢，是以这方面需要同学们把这个去明确，那么今天晚上我会从12344部分帮TOC作念一个总结归纳，容一熔量归因，那么这熔真金不怕火归一什么说念理，就到你们信得夙昔复兴市集结构的时候，你要一个明确的见解点，那么即是法例。民间线段呢，寂寥线段分离法例，结构上的顶顶啊是怎样来的，尤其是对部分同学对于这方面所不解确的是际晚要真听好，那么我们干嘛？我们先从第一部分来讲日线这边线段，那么日线这边线段的话是一个很首要少许。日线线段热线这边线段的话，它可以分为一类和二类，它可以分为一类和二类。啊，那你只须先明确日线这边线段，才简略去明确什么短长寂寥，什么是寂寥，那么一类和二类当中有一个额外明确的。As a team。一类和二类同学笃信知说念什么是一类，什么是二类啊，这个我就不，这个我就不再重复这个重复了，你们手中条记有一类和二类是均必须慷慨趋势性东说念主力。一定是慷慨趋势性原因仅且一种，只须一种情况是迥殊外的，由级别升级分类而来的一类除外，那么这些话的话。热暑。我但愿同学有一个明确一个见解点，那即是我们说的二类，二类即是不包括。即是莫得日线级别走势核心的这一类日线级别线段。啊，那他的。顶底，能弗成说二类顶底这句话？同学来看我说句话，二类的日性疾病线段一定是慷慨趋势性道理的，同学们，这句话对如故分歧？来看，好，来，同学们，我再说一遍，二类二类的二类日性疾病线段一定是慷慨趋势性道理的，这句话对如故分歧？认为对的同学打一，认为分歧的同学打二，谢谢。好。有莫得同学认为奥？有莫得同学认为，以往？是错的，是以二类的这种其这种的这种恶性疾病线段。啊影音先锋在线，它一定是慷慨趋势性道理的，这句话是对与错。好，额外好。好，感谢同学们一个这个。反应一下。很好，那我同学们告诉兼并个这个。这到底对如故分歧啊，其实吧即是法例，对于即是对于什吧就这个见解东西，这即是所谓的领略，你到底是莫得信得过的领略，那么从同孔旋转的谜底来看的话，大无数应该说90%的同学认为是对的，只须10%的同学认为什么是错的，那时常说无意候门径真谛是掌持在少数里面，其实这些话什么是单方面的，在什么，在于你怎样去战斗这个东西点这个谜底是很明确的。二类的日线级别线段，它的顶底啊，一定必须慷慨趋势性道理，如果二类的日线级别线段它不慷慨趋势性道理，它不是二类线段。啊，波上了线段，那么有同学说，真诚所谓一类二力必须慷慨趋势性道理，只须一种情况除外，那即是由级别升级分类而来的这种一类除外。那么这句话看明晰，同学们，如果是由级别升级分类而来的这种日线级别线段，它只须可能是一类，永远不可能是二类。永远不可能是二类。是以说在我们日线级别线段，你就画顶底，一条日线线段从新拉到尾的顶底啊，日线级别线段的顶底。它呢，是一定要慷慨趋势性道理的，只须一种情况除外，那即是由级别升级分类而来的第一类线段是只须这一种可能，唯唯独独，单独只须这一种可能，除此之外，一定一定是趋势性道理。一定的是趋势线力，况兼这里面的画之下即是二类的四线级别线段只但是趋势。趋势线离道理。那什么是趋势性道理，这个我今天就不讲了，因为在之前课程讲了许多遍，今天是龙年归一，不是我们的常识学习的课程，是以今天虽说温习，但是有龙年归一的课程，好，那么我们看这样的图，其实很明白，他呢。来看这张图170均线，那么目下它是莫得任何的三买卖点的逻辑取得的。好，它莫得任何的三马卖点的逻辑取得的莫得三马卖点，那么它的分类呢？是什么？我们将分类法例叫以寂寥而分类，那么寂寥的日性级别线段有一种叫作念由级别升级而来的一种吧日性级别线段。他取得的寂寥日行线段在阿里是这个部分。是这一部分，那么它呢？a.b.c.d.e.F好，那么一知晓么？D是不是比要低，是不是B等于什么要低的。要低的，那么ad点的话。Ad看到我们这边。Ad这个比值。啊同学稍稍后一下。好，那我们再行回到这边来好。啊，最近喉咙可能有点不好，不舒心，哪怕看到这里，那么我们从这张图可以看到，它是慷慨34均线和170均线的任何的这种法例关系，也即是说它齐慷慨我们要的日线级别线段的法治关系，那么从这种这种结构图来看的话，它有许多，比如说最近通过新闻所练到的大清华科即是这种主色啊，这种主色那它呢，它是什么？它是ABCEF。当你找到什么，找到D的时候啊，找D的时候，它是这样的，这呢什么找B呢，它是一个朝上的。好，向下的向下，我们就先不说是上高下的，莫得什么，另外学到一个什么，莫得什么标的法例，我们平直上升来看，它是这样的，从A驱动向低的一种未完成逻辑走是。因为什么这个核心是核心，这只但是一个日线级别核心，然后到什么第一的时候，那么它是由bccd de3条日线级别线段是级别角度之下的取得的什么级别见解点，然后呢是什么级别，周线级别，这个时候周线级别的话，它意味着它级别要升级了，那如果你如故站在A向F看的话，它就变成什么，变成周线级别，抵御了日线级别分类，抵御了级别分类即是它是日线级别分类，是以必须使A到D。啊，只是A到D，那无意真诚为什么A不是A到B呢？这己讲过许多遍了啊，它是什么？通过复兴夙昔来明确，当下到D的时候，你复兴到D的时候，什么一经明一经一经完全可以的，不需要到B的冠上加冠，是以说这是我们叫作念法例性的以当下角度来复兴市集夙昔，而不是磨叽过后角度来复兴，是以ad它即是我们要的一条一类。日线级别线段，那第一呢，就自关联词然是我们的寂寥的日线级别线段短长常浮浅的，那也即是说ad呢，它是唯独的一条，唯独的一种慷慨叫作念。不可以去什么这种谜底就无需去慷慨趋势，选你的ad，因为D点比B点要低，除了这一种，除了这一种之外，听明晰啊，除了这一种之外，不会再用第二种，不会再用第二种。是这种的，会抵御趋势性道理的。是以这句话即是我们今天说的日线疾病线段，它有一类和二类，一类和二类永远必须慷慨趋势性道理，只须一种情况除外，那即是由级别升级分类而来的一类除外，是以这个常识点一定要明确。听清的同学答疑好，莫得听明晰同学的啊，谢谢。好，那么好，我们先听课哈，啊喉咙这方面同学们毋庸也毋庸太过放在心上啊，这些老舛讹呢，这个我会我方科罚啊，毋庸记挂，那么我们这边先把课程学完，OK，好，额外好，同学们，这个你关注了，这个东西一定要明确哈，这个我就不再重复，因为这个问题是我帮你们总结，有同学同学老是许多同学在是吧，在圈子问的，然后我说说额外啊，包括讲了许多遍了，有同学驱动逐渐干嘛，驱动入心了，那么今天讲堂课是我说啊帮基础不是极端这个有一定基础的啊，或者说有一定基础或者不是极端基础，呃，有基础的同学，那么这堂课你要去崇敬听，好好，那么有基础同学这样的课你也要崇敬听，因为许多东西可能是你的莫开心象的角度，尤其是今天之后还有一种嘛，我们今天功课孩子们如故要需要了解的。这是我们今天说的第一种，第一个常识点，日线这边线段到此就沿路首要常识点沿路升天了，那包括刚才同学说真诚同价是不是趋势性道理，天然是。天然是啊，这个东西，这东西是之前在之前的常识点学过了，阿谁即是我们地说念了解日线级别线段，它到底是与不是，什么是趋势性道理，这我就不再重复讲了。好，那么看到今天的第二个，今天的这个走势，分类的熔岩归它首要，首要就在哪，就在今天的寂寥线段的学习，因为寂寥线段事关分类法例，你只须会明确寂寥线段，就自关联词然知说念怎样分类，你会分类，那就能找到顶底的这种数列线段，顶底的信得过唯独。好，是以说我们今今天晚上的课程的话，有个额外首要的课程，那即是对于三买的寂寥，因为新初级别升级，这个额外好领略，即是一款三买卖点的寂寥，可能同学并不简略明确，那么三买卖点的寂寥的话，这就话。来看这话三买卖的寂寥，走势分类核心的寂寥为走势分类核心寂寥。我今天让同学们念念考一句话，即是所谓的走势分类，它到底分的是什么？有同学说啊，真诚他分的即是总势啊，有同学说分它分的是线段，还有同学说它分类其实就即是核心，同学们走势分类，它到底分的是什么？它很昭彰走势分类，分类即是寂寥的日线级别线段，这天然是什么完完全全的唯独的谜底，那问题是寂寥的日线级别线段。你要怎样去鉴识它，是以说当中最难的一部分即是三买卖的寂寥，那么对于三买卖点的寂寥呢？我上节课跟同学讲了许多，包括我们今天的课程也讲了许多，但是依然有同学们并莫得完全去潜入剖析的领略，那这句话的原话是什么说念理？即是有同学呢，你给他功课，他简略明白，功课变会明白，但如果让他再作念第二次功课，或者说作念新的一种比拟结构复杂的，那他可能三买卖点寂寥依然就不解白原因在那儿，原因在莫得去精准领略三买卖点的寂寥到底是怎样寂寥法。三买麦的寂寥呢，它是为走势分类核心的寂寥。那就挺好，那就题，那如果说我们把走势分类它分的是什么？它分的即是寂寥的日性疾线段，那如果这一条寂寥的日线级别线段是由三满卖点而酿成的寂寥呢？那么走势分类它分的即是什么走势分类核心的寂寥。那私运分类核心的寂寥到底是什么说念理，我信托目下有的同学他明白，他依然是莫得去领略那部分，即是有的在市明白不是明白啊，好像是吧，有少许明白好像又不解白，在两者之间去逗留，那么今晚这门课的话，让同学明白老是分类核心的寂寥，三买卖点达到的这种寂寥中不是一派段，这是不怎样一趟事，好来看哈，来来着看，那么这句话的话，莫得一句话，莫得一个字它是什么是填塞的，最初要明白是走势分类核心的寂寥，那么走势分类核心寂寥就意味着它有莫得分离核心和有核心和无核心的一个一种情况，苦求看明晰是走势分类核心，走势分类核心是什么是。是什么？是三条均线所带三条日线级别线段所带来的？不可能是两条。哦，它是走势分离核心，这是这是第一个是有走势分离核心和无走势分离核心的见解点，这是同学说真诚三段和非三段的见解点啊还有一个什么是寂寥，什么叫寂寥，怎样去寂寥，是谁的寂寥？是谁的寂寥，这句话要这样去想，这样念念考，那么我们看到先看第一张图，第一张图的话是同学们之前一经战斗过的，好战斗过的，那我们平直来接来哈，这个呢，所看到的完完全全是合适34均线与170均线的交叉关联关系，是以这个我就不再重复了。好，那么我们看少许，这呢，有问题么？几个点012。三四。啊01234，那么我们来看哈，有几种分类的风景，第一种是什么？零到一，一到四。好，第二种是什么？零到一，一到二。二到三，三到四。一到一到一，一到二，二到三，三到四，好认为这两种的啊，有莫得第其实莫得第三种的啊，莫得第三种的，那么同学们来看啊，因为3:1啊要高。这两种风景谁是对的？认为一队的同学一打一，认为二的同学一打二。这些。好，今晚课课这堂课程的话不是去说啊真诚我要明确分类，分类很浮浅，但是目下是这个分类是怎样来的。好，是以今天课程的话是另外一个角度来明确这个本体，很好，到目下的话，依然有同学说的说念理是零到一，一到二，二到三，三到四，那么回到二的同学认为是零到一，一到二，二到三，三到四的同学，你告诉我为什么是你会把一和二单独分。二和三单独分。哪个好回答，刚才回答二的同学，即是说认为是零一分，一二分，二三分，三四分的同学。二三比分和二嘛，对吧，这样分的同学，你告诉我为什么你会把一和二，二和三单独分开来。回答二，同学啊，给一个吧，给个你认为的这个。门径判断的原则准则有300。有300啊好哪个300。这上买对分歧。实验上买对吧。有上牌是吧，是这个上牌对分歧。好。好是这300号，还有同学有莫得同学其他其他成分认为是认为是122334分。有莫得同学其他的？对啊，中间前边的核心这个三脉亦然要四之后的着落线段才是寂寥，好哦，那你说认为这个三买话，同学如果说认为这个三买的，那讨教这个三买带来是谁的寂寥。好，我们先不说打一的同学的吧，这种误导啊，不是误导，即是他影响来望望按照我方的原则，你的判断门径来认为是这个三买，那讨教如果说你分红一和二和三，那笃信是吧，二和三或者一和二有一条线段是认为的寂寥的。三买带来了一四的寂寥，如果是一四的寂寥的话，那么讨教为什么分红一和二和三呢？看明晰啊，是以私运分类法例，如果你分红122334就意味着什么？二三是寂寥的日线级别线段，否则。你不可能这样分，那么二三是寂寥的日C线段，你的谜底是什么？是因为这个山脉而来的。是吧，没错吧。是不是由三码引起取得的二三寂寥，是以你才会认为是01122334，那这样的话，它的日线级别的编削核心就应该是二三所带来的编削核心，是以三买它即是一个买点。好比说零三是不是零三是不是升级的，零三是不是零三笃信莫得升级啊，莫得升级。那么这个谜底是什么呢？这个谜底是零，一。你是？它二、三并莫得寂寥的日行级别线段。并莫得寂寥的日线级别线段，这个所谓的信得过逻辑判断是什么？它是0114，是从一驱动以四为嘛高潮的一个未完成逻辑情景，那么它的所谓的编削核心会在那儿？会在这个场所是由日线级别而带来的编削核心，但鲁说真诚他是不是由我们取得的周线级别的编削呢？是的，可以。但如果这样看，它把它是周线级别编削核心的应用高下上吧，但今天我们不说，不说走势中方面，我们今天说的是从分类由零和一，一四，以一为起始取得了四这种朝上的分类。朝上的分类这个核心。那么问题来了，之是以认为二和三是寂寥的日性疾病线段，同学他认为是由这个三脉而取得的，是以今天晚上你要去明白，所谓的二、三为寂寥的日式疾病线段，实则为走势分类核心的寂寥。那么问先阐发走势分类核心的寂寥是谁？谁的走势分离核心，又是谁的寂寥，怎样去寂寥？来看哈。能听，明显它是一四合音，额外浮浅，因为大无数东西齐回答对了，那么如果说我们来看到这个之前，你认为是122324轮，那看下幅图。来看下幅图。好。来啊，我们看零一啊。三。四好，然后呢，这是什么，这是有核心。这种书这是300。好接是吧，这是核心。这亦然核心。来看同学们认为这是怎样分类的，011401122334。认为第一种分类对的同学打一，认为第二种分类对同学打二，谢谢。好，它是什么？有莫得同学认为是一的？好，那么刚才在第一幅图有同学认为是二的，即是刚三，刚刚那幅图和这幅图同学罗明一认为是二，那么讨教这两幅图之间难说念莫得区别吗？他们笃信是有区别的。那么区别在那儿？区别在那儿？啊，那么二三如果认为二对的说，真诚是0113122334的话，如果认为是什么2334的话，那你数这样分的话，即是因为二三是寂寥，如果二三不寂寥就不要分了，单独这样分是因为二三为寂寥，是以说必须是一到二到二升天了，三又再行驱动啊。是以因为二三是寂寥，你才会认为二啊不是乱分的。哦，走势分类法例啊，听明晰是因为逆寂寥则分，不寂寥则不需要分，是以认为二对的同学一定是你们二，三是寂寥的日线级别线段谜底是谁是二，很明显这两者之间有同学认为一的，也有同学二的，那么很明显刚刚这幅图这幅结构和第二种结构两种是。不同的结构，但是有相通和访佛，那么有同学如果是同期认为它齐是二的话，我信托你当你看到第二你再回答啊，你一定会彷徨，因为你以为两者之间是有区别的。是有区别的。那么这幅图的谜底是0114，这幅图谜底是01122334，它两者之间最大的区别是在什么？即是唯独的区别即是这个区别，它是寂寥，刚刚那幅图不是寂寥。那么为什么说与这两幅图的对比？我是但愿让同学明白所谓的三买卖的寂寥为走势分类核心的寂寥，它是怎样来的。听明晰话。如果要为什么，如果要为寂寥的日线为线段一定是向下的，因为算作股票而言，你是什么，你是只是买涨不买跌，买涨不买跌，你要判断的是向下的，寂寥的日进GP线段是指向下的。那对于朝上而言，也有朝上的寂寥日线线段，阿谁是什么？是朝上趋势，对于向下趋势而言，它只但是向下为寂寥的日线级别线段，换句说二三如果为寂寥，这样说念理吗？一二之间，一和二之间为分类的。分一和二，二和三。好，那么它二三买卖的就它是吧，是三买点是三买点，听住啊，它是三买点，那么三买点的话代表是一和二，二和三为走势分类核心的。寂寥合一即是一和二之间的走势分类核心无法震憾的二和三。五为寂寥，被他给寂寥了。那这话什么说念理呢？如果像这种逻辑情景当中，你看到莫得一和二，二和三。他们之间是一个走势分离核心，它们之间是一个走势分离核心，二，一和二，二和三之间莫得任何的所谓的信号走势结构信号，它的走势情景简略升天一和二之间的这个走势分类核心。简略进击它去震憾升级，震憾啊不是升级啊，换句话说，这个线段的话，中间莫得任何的所谓的走势结构去什么进击它蔓延到这个走势流程当中。莫得任何拘谨，所谓的私运分类核心寂寥二三。如果要为寂寥。则听明晰啊听明晰，二三如果为寂寥，则二三的走势分力核心和一三之间为什么五为寂寥，他们之间的寂寥是要有一个信号来割断他们之间的震憾，割断他们之间的蔓延，怎样割断，谁来割断？由三买卖田来割断。这句话听明晰东西给一，莫得听出给二，谢谢，额外首要。我再重复一遍，所谓如果要判断二和三为寂寥的日行级别线段，实则是一、三和二、三两者之间的走势分类核心为寂寥，那么怎样让他们寂寥？而在一和二、二和三它们之间的走势分离核心中间要有一个，随即割断它们中间的震憾蔓延。谁割断他们的震憾蔓延，进击他们的震憾蔓延，那即是三买卖点来进击他们的震憾蔓延，让他们取得是两个核心，而不是一个核心，只须三买卖点才简略让两者核心单独寂寥起来。如果莫得上马卖点，是无法去取得什么进击他们的蔓延，他们蔓延实则是为一个总和。不是两个核心，什么情况下才是两个核心，是以叫作念寂寥核心是什么？是他。是它是以说呢，同学们，二三如果要为寂寥在什么？在一和二之间的走势分力核心，它先寂寥。他先要寂寥才可以，它而不是说二三是无法寂寥的，你只须先升天一和二之间寂寥，才简略取得二和三，你只须先把一和二之间的走势分类核心让它先割断。割断就好比是病毒的蔓延，你只须通过三买卖点把它完全羁系起来，才不会什么去感染到二和三，两者之间就不简略同化，而是异化并为寂寥，这即是我们的走势分类核心的寂寥干净点。是以你所取得的二三为走势分类的认为二三为寂寥，二三对谁而言寂寥是对于一和二而言为寂寥。那如果这个是买卖点呢。哪来的寂寥？他跟谁呢？他不影响任何。不影响任何的见解点。啊，不影响任何的见解点，那么三要为什么？三如果为上满卖点，那么它是耿介升天这个核心而取得的，它的为寂寥，因为这两者之间的。分类是因为三割断了这个核心，莫得感染，它叫作念羁系好了，是以呢，它为寂寥，所谓的寂寥即是顽固寂寥，是以说寂寥的日线级别线段是它相对它而言，相对前边一个线段寂寥啊，相相对于前边一个日线为线段而言为寂寥。这才是寂寥的见解，寂寥的领略，那许多同学其实学到目下你应该明白，那今天我告诉你，不解白的同学你要入心，明白的同学你要愈加潜入领略，这叫寂寥，它会单独抽离出来的，是以叫什么，是以我同学说过。寂寥的日线级别线段前边一定要有反向，如果莫得反向，哪来寂寥的逻辑点？啊，这即是我们措施路的，它为寂寥逻辑点，好，明白这个路后的话，那我们再看下张图，来看同学们。来看啊，听明晰额外之首要，零一。一二。二三。三四。好认为这是吧，这是我们的走势分类核心，它呢为三买。它为三满啊，然后呢，这亦然三满，他们齐合适我们要的嘛，见解点，那么零一。一四。为一种好，还有一种什么，01122334为第二种，一和二，认为一的同学打一，认为二同学打二，谢谢。好，额外好，感谢同学们一个柔软反应啊。好，有同学认为是122334的同学，也有认为什么是10114的同学。那么其实呢，这两者之间的区别就在于判断二三是不是为寂寥，如果二三不为寂寥，它中间又不触及到升级，那笃信即是一四，如果二三为寂寥，那很不好，即是什么一和二。好。那么这一次的话，所答一和二的话，就比刚才而言，有什么嗅觉即是？有少许什么40%，60%的见解，点四六的啊，并不是说是一边倒的见解，打二的许多，打一的也有。好。那么好吧。同学们来看好这个谜底是谁呢？吃水。奥有奥认为奥的。的。好，他是什么？好，同学们回答差未几啊，我告诉同学谜底啊，崇敬听啊，如果你以为这个回答错的同学，当你听到正确谜底莫得什么，就说你不会，你变会了，会的同学阐发什么？你学很好了，那你干嘛愈加入心听明晰这组谜底是什么？它只须0114，也即是我们刚刚说的0114。不存在01122334。换句话说，二三。并不视为寂寥。那么同学们，我给了同学谜底，有莫得同学说，真诚二三为什么不是寂寥？同学能弗成说一下他为什么不是寂寥？对，二三不寂寥，那有莫得同学问？有莫得同学能回答，二三为什么不是寂寥？二三吴中书。300枚新高。哦，三买后莫得自高，趁势核心能蔓延夙昔啊，比如说真诚核心可以蔓延夙昔，这个谜底齐全。天然成分是的，其实我们说到因为三满莫得新高，是以二三不寂寥，其实因为什么，今天学到今天的领略，被子和离子是什么，即是因为这个。核心可以蔓延夙昔，无法寂寥，那也齐说真诚分歧呀，你刚刚明明讲了是三买卖的寂寥，然后因为三买点的酿成而是吧，割断了。它和它之间的连气儿为顽固啊。对吧。这不，这这这就应该是对的呀，为什么不一样呢？看这，同学们看明晰看明晰。它们之间是有本体的区别，我刚刚说了这句话，商买卖点酿成的寂寥，它为走势分类核心的寂寥。谁的走势分离中是谁来寂寥谁？谁来寂寥谁？崇敬听哈，来听，最初一定明白是走势分类核心，1223，它的走势分类核心在这里。没错吧。三买。在这里。看明晰。它这种谁来寂寥，谁谁寂寥，它谁把它寂寥。这明明是什么？是二三来寂寥的。一和二，因为三。在这里也就说这个这这怎样领略的，二三呢，看明晰啊，所谓的走势分类核心，所谓阻，陡立一和二的这个走势，这个核心听住一号核心要什么，要简略陡立它蔓延到这里是自我的羁系。听明晰啊，是自我羁系，而不是被他东说念主的羁系。是自我的羁系。如果说是被他东说念主所羁系的话，那阐发它它之间一经联系联关系。一经联系联关系。是以呢，它是什么，它什么情景。是什么？三买势必是一和二之间的一条里面之间的主动自我羁系。在于一和二发生它们之间的这个三买。隔把它阻断之后，更生的他才是。更生的他才是，这就阐发我们三买卖的这种寂寥一定不可能是什么。他背后的。这是三买啊，这是三买的见解点，三买的见解点崇敬听，后头到时你会说其他的理点，是以说所谓的三买买点寂寥是走势分类核心的，听明晰啊，是走势分类核心的寂寥。走势分类核心的寂寥。他在什么，是这个点在它的。新高之后才是我们要的信得过的先有它的级数，才会有寂寥的日线疾病线段的产生，听懂的同学给一，莫得明白同学给二，谢谢。是以说二、三永远不可能成为寂寥的日线级别线段，在它们之间要理潜入领略和为寂寥顽固它是什么？因为别东说念主升天了，你才能寂寥，别东说念主莫得升天，你永远寂寥不了。只须先升天，才能寂寥。好好，这个为什么为三满点数带来寂寥很好。好，来看到精神平，用这之后我们看下一幅图，让同学彻底领略3M的干净点。哪个好，这个呢。这个呢？好0123，哎哟，这个丹青的分歧哈，这丹青的分歧，因为什么他有心低的。我把去掉它。他莫得新低。好，那么。抛后了后朝上哈后朝上分，那我们就不敢吧，我们现来看这个图，好来看到不管怎样样看，我们不管是向什么，那么看这图认为零一。一二。好。还有是什么？是零平直到三的一个未完成总和，它为一，它为二。那么一队的同学打一，那么二队的同学打二，谢谢。那么其实这个呢，是在之前我们在讲私运分类的话，本年就跟同学所讲过，这是所谓的原图。这是所谓的原图啊。好，列位知说念一下，高下喉咙稍稍熟。好，那我们我们接着吧，好。来吧，它呢是我们在讲阿谁走势分类的话，今天的第一课的时候一经说过了这个图。好，那么他其实是什么？是莫得新低的。莫得新低的话，他俩是什么一个见解呢。他呢，是什么？零。012。三。它二三是什么？二三是为寂寥的日性级别线段，它的实则分的走势分类是什么？011223，是以谜底是谁？谜底即是刚刚说的011223，因为什么二三为寂寥的日线级别线段？奥为寂寥的日片断，是以说它是什么？它是的。啊，那对于这个来看呢，许多同学是很理很好领略诡计，因为它是什么在什么，这三买嘛，对吧，三买嘛，啊是以说它之间是这样的，那其实我是想告诉同学们，我是想看另外一张图的。啊，这样的图的。让他感受他之间的不同。来看好。好。是这样的。好，然后啊，他们呢，他们之间亦然合适我们所要的这种170均线跟34均线的交叉关联关系，那刚才的话即是真诚三满必须是在他们之间的里面，那么我们看这张图。这张图当中，它是不是我们要的300？啊，也就零一。零一。二三，那么按照我们的走势分类法例叫欲寂寥则分，莫得寂寥则不分，那么如果走的在三来看当下的话，二三如果是寂寥，它则是0112。二三为什么说如果223是必须这样分呢？二三单独组呢？第一是单独的，一二是单独的，咋变成这样？分法很浮浅，有延续性嘛。是以1223，这是因为二三为寂寥的日性级别线段，如果二三不为寂寥的日性级别线段，那么它的分门径是从站在零驱动看三的一个未完成逻辑情景。啊，一个未完成的逻辑情景，即是说上往着落嘛，那么这两种的这是1V1，这是为二，那么同学们阐发认为一的同学打一，那么二同学打二这些。我信托同学就必，其实这个呢，我之是以这样讲的话，是有坑在里面的。那么这个谜底其实很明确，如果之前的走势分类课程你学明白的话，其实你知说念谜底是你在心中的。认为它是寂寥独取大一，认为它不是寂寥，寂寥大二，谢谢。我但愿今天的课程之后。同学们齐能明白什么是寂寥，什么是走势分类，什么是顶底为一。不会再出错了，那以后我学走势分类综述的时候就浮浅了，作念买卖点就浮浅了，作念交易也浮浅了。啊，是以今天这堂课的话，同学们要加油。因为如果如果认为他不是的东学，其实一般有点多齐转，因为之前一经额外明确了，他即是。好吧，谜底很明确啊，它是什么？它是一。它是011223，二三为寂寥，但为什么我出这说念题让同学去看呢？其实它额外浮浅，一眼就看得出来，但不知说念就知说念，不知说念即是不知说念，知说念就知说念对吧？你知说念他就知说念，你不知说念他就不知说念。但为什么这样这样来看呢？是因为我在去陆续的误导同学们，为什么是误导同学们？是说念理吗？是因为对刚刚所学到的商买卖的寂寥。三买卖的寂寥为走势分类核心的寂寥，好同学们刚刚所领略的和目下说真诚他两者即是矛盾的呀，因为这个他不就不是吗。对分歧，是两是一模一样的，那为什么刚刚是，那它不是，有莫得同学来告诉我，为什么刚刚所取得的它是寂寥的日升级别线段，为什么它是。有个为什么，能弗成给我能弗成给认为刚刚是一的同学啊，就刚刚我把这图再行画一下，不要这个图啊。我画下。好，有莫得同学给到一个表面为是嘛，对吧，笃信是吧，笃信是有事理的，笃信是有判断依据的，弗成说是璷黫怎样说，对吧，一定什么一定是法例的。对分歧。有莫得同学说给谜底我看啊，同学给谜底里我望望啊。莫得趋势分类和编削核心联系，闭幕是前边即是出三嘛，分歧啊，莫得同学们，有同学说到了关键点。额外好，看到谜底了，原因即是一个，因为它不是走，是分类核心，看明晰谜底哈，因为它不是走，是分类核心。因为它不是嘛，因为它不是走，是分类核心，同学们请时刻记取这句话的领略。三、买卖点的寂寥是为走是分类核心的寂寥。停积从，但如果它莫得走势分离核心呢？如果他连走势分类核心齐莫得呢。那么。这个三码卖点。又怎样来寂寥所谓他们之间的日线级别线段呢？是以同学们看啊。为什么刚刚我们所取得这个情景，它是0123，二三为。这是300。这300。原因是什么？是什么？二三为真廓清切的寂寥的日线级别线段，原因是什么？是它有三脉。为何呢？因为一和二之间呢，是什么昭彰的是被中断的，它只是什么指什么知说念只是一个一和二之间三段的日性级别线段，浮浅来讲它莫得走势分类核心。他即是一个三段。那如果是一个地说念的三段的话，同学们你来看的话，二三它即是。要信得过来领略，其实很浮浅，因为什么它是一个编削核心。他莫得分类，但为编削，是以说编削之后的话，取得编削之后，后头所得的新的一个着落，酿成新的日线疾病线段。那么阐发是什么呢？是什么？是以他来看的一个朝上的编削上去的，这个是被编削了。这笔编削了。着落并编削了。是以呢，干嘛着落被编削之后，那么干嘛阐发着落被闭幕，后头再行再着落，那怎样办，被升闭幕，被他闭幕了。那阐发阐发是它的再行再看这是一个什么再行分类的问题。好，那么刚刚阿谁问题，所谓的有中间游走是分类核心，那不一样，因为它中间游走是分类核心，它是什么编削干少许。是以说这个点的话，是因为很浮浅，三买卖点寂寥为走势分类核心的寂寥，但如果他莫得走势分的核心，那就浮浅了，只若是三买必为寂寥。听懂同学给一，不懂同学给二，谢谢。有同学说，真诚前节课是讲到了，昭彰昭彰显前几课讲到了很一直在什么在高超这个课程，但是长期有同学难以去什么入心，潜入领略。我也在一直想怎样让同学们潜入领略，是以说如果一驱动这样讲，我以为同学并莫得太大的感叹，只须你在陆续的去。碰碰碰，那看到吧，后头再去讲的话，你会非立马把立马入心，是以说我在一驱动说过了，今天这堂课的话考验是为谁，是为基础稍稍薄弱的同学，你莫得主义走出来干嘛，我只可听你讲。不讲的话你不行，但是呢会给时期，如果是给到时期，同学们我方明白的同学阐发你短长常之入心，用起来那就浮浅地说念。啊，我说过不同的同学的话，我们的是以走的比拟快的同学依然要走走的比拟慢的，那么天然今天晚上的课除了是我们说这基础薄弱的同学之外，有一定基础的同学也不一定简略潜入领略的背后的道理，但这个背后道理其实是什么，也额外浮浅。是以但愿今天这堂课对总计的同学齐能有一个打这种所谓的潜入剖析的一个一个见解点。好吧，你一定明白这个问题。好。这是我们说的有什么？比如说有何实战道理吗？天然只须这样的话，你能才能找到它的寂寥的日线级别线段，比如说刚刚这个。我们找寂寥的线线段是在干嘛？是为了找他的编削核心。啊，是为了找找他吧，找他编削核心。如果像这种逻辑情景的话，有东说念主说是走到这样来看，他东说念主够优选是在于二三之间酿成的编削核心，跟他不再有任何干联，即是在什么在他之间会有编削，不上，这个是得不到你的要的优选买点。那么如果单纯从这一个图来看的话，它是很可贵优选的。干嘛，他可能后头会再再来一个会得的优选。但是呢，像地说念是这张图来看的话，地说念这张图，如果你要取得他的优选，即是说你的要买少许酿成。他的逻辑情景额外浅明显确，必须要上这个点。不上这个点，不根底就不可能出现大涨，上头大涨。好，这即是我们说要找编削见解的是那儿，这即是寂寥的见解，寂寥所带来的一定是他的编削，是它激勉的编削，如果不是它带来编削，那就可能是前边的，只若是有寂寥，一定是寂寥自己我方为编削。那么对于他们之间，一个是走势分类核心，一个不是私运分类，是以你明白他们之间是完完全全本体的区别。道理刚刚我也讲了，好吧，如果还有不懂的同学，你一定要把去静下心来，把前边的东西要渐渐搞明白，你要最初要明白什么是核心。什么是走势分类核心？什么是走势核心？如果连走势分类核心和走势核心齐不解白的话，同学们你是很难去后头的深入的。OK，是以今天这堂课的话，我们来再来后头看。这是我们说的走势分类，核心的阻力交游后看。好，来看懂。能看到哈，这张图呢是三目下干嘛，目下驱动山脉了，他们之间呢，是莫得新低的。他们之间是莫得新低的。好，然后呢，他什么是有山脉的。他是有山脉的。好，来望望这个。那么我们平直就不说那么多，2323位寂寥同学打一，不是寂寥打二，谢谢。同学们要加油啊，一些本领稍稍薄弱的同学，你们一定要加油好。好，二三是不是寂寥和它到底是不是寂寥？认为一的同学打一，认为二的同学认为是的打一，不是的同学打二。是即是勾，不是你的差。那么其实这张图呢，依然是我们在讲私运分类高超的第一节课，高超教材的原图齐是我我方拿过来的，那但是呢，原图来拿来问同学们，依然莫得得一个完完全全长入的回复。是以我在想这个问题到底什么成分？因为这是在在讲重复的同学们，那么如果你认为它不是的同学，二三，它不是寂寥的日程B线段的同学，我一直在想。啊，我们在我也我在念念考成分是什么，那么哪怕是一个，呃，如果也就说走势分类奖励金啊，这个经链的第一讲这个是什么？视频原话它为寂寥的日记级别线段，那么我今天在这经过123，今天第四节课再来重复再讲当年那时的第一节课这个原话原题所取得的谜底依然是不简略去买完完全全长入。那么是不是我也在想一个问题，即是股市当中为什么无意候我们在一直什么和持续的损失，或者说无意候不让我们在在股市当中我们要收获，或者说我们股市当中为什么够不上那史主的盈利，原因是什么，是因为门径不顺应呢？如故因为其他成分在里面，如故说我们长期就跳不出来阿谁时候的坑？如故说我们认为当我们明白了啊，或者说我们不解白了，当我说我们来看到认为他是或者不是，但是我们之前所战斗的剖析的，也永远就不会到心里面去，比如说就好比说我之前在一期的时候讲我东说念主生无感，我们当你认为你清洁白白的主国，但是你就不肯意正视他。一个坑要往要往这一条这条说念上行走，对吧，对分歧，前边有个坑。你你刚驱动你并不知说念这是个坑，是以你把你掉到这坑里去了。坑去了，那么好陡立易爬起交游前走了，你驱动意志到这里有个坑，好再来。等你回头再找这条路的时候。干嘛？你可又掉到这坑里面。为什么掉这个里面。你可知说念他是坑，但是呢？要么是莫得往心里去，要么是，要么是明知说念他是坑，你还往跳。是以有的时候。如果说条目改变，最初第一个是剖析，即是你的剖析的不同，第二个是入心，那我只但是，我只可说通过个程来讲，我的少许即是允许所说的这个事情的话，同学们并莫得完全精心，或者说那时在听课的时候，同学们并莫得完全什么，只认为它的首要性，或者说你认为你莫得去听到这概少许。是以今天这个是讲视频原话的时候，如兼并东说念主谜底，谜底说真诚，我认为二三它不是寂寥的日行线段。其实这是学过了的。其实这是学过的，完完全全的原话，这个我说同，对于部分同学而言，同学们你要去念念考，我说过东说念主生的话，其实不只是说股市收获，你不收获啊，股市只东说念主生一部分，他往往是说只不外是嘛，只不外是东说念主生一种这种情景，能赚就赚，弗成赚也无所谓，对吧，你有你单纯去收获而言，你可以除了50之外，你还任何场所齐可以。但只不外说，如果你会了，也许股市会稍稍攻讦，我是说会了。啊，稍稍攻讦少许，或者说他可能比其他一种情景也来的更好少许，但他一直是一种生计情景，但是他所折射背后的东西是什么？是什么？是东说念主的成长和东说念主的改变。东说念主生下来即是懵懵懂懂的，但是如果在这条路说念上，持续的成长性是东说念主最伟鼎力量，那怎样成长？一定是陆续的去改变我方，陆续的去买。去处正确标的，是以说这个东西的话，我说了许多遍，我也不他讲它即是即是二三维寂寥，但是奥三维寂寥成分在那时在讲经链的第一讲，我可能并莫得给同学去明白，去抠出来说啊，他是什么成分在里面，那他呢，是不是他是。因为来，因为它是三脉点带来的，山脉带来的，寂寥当中它是什么？走势分类核心。他已不是私运福利核心。即是说刚刚说的三买卖点带来的一三买这寂寥预预三卖，这寂寥在于它到底是不是走势分类核心，如果它不是走势利核心，它它即是。第三脉和寂寥即是。是以它是寂寥啊，奥尚未寂寥不是他新不新低的问题，那么明白他是是寂寥，说那我们再再行回到刚刚这个。之前所讲到的这个。同学们来看这个23。234啊，它也有什么，它也有三脉。啊，这个我们在后头来讲，后头来讲啊，我们先不说这个。因为呢，他们之间法有许多不同，不同在那儿？好，这是我们说的伤脉。那么看到这个。哪看得好？好，先望望这个图，这个图。那么这个呢，亦然我们所领略的，它到底是不是寂寥011223。亦然莫得鼎新的。好，亦然莫得鼎新的，一样啊，同学们，这幅图呢，我之前莫得跟同学聊过，但是我也在直播当中说过，只不外有同学可能依然不知说念谜底是什么，没联系系啊，依然回复就可以。那如果这种话呢，来分的话，来分什么来分它到底是不是寂寥的杂音，你怎样去找到它的编削核心，即是我们的走势中齐全编削核心的应用，还找到它的买卖点，那么如果二三为寂寥，那势必是011223，如果二三不予寂寥，那即是011。零是吧，零从零往后看，一个未完成着落走势，是以它的分类的不同也导致它编削核心寻找的不同，那么它成分在什么？二三的谜底到底是不是寂寥？认为234寂寥，同学打一，不是同学打二，谢谢。当你判断它是不是寂寥的时候，一定不是嘛，不是想当呢，或者我们想你在想你的法例是什么。金华讲的强调是三满慢少许的寂寥所带来是什么走势，分类核心的寂寥。认为他试的同学打一，不是同学打了。好，有同学说他不是，除非三心低了才为寂寥。好吧，那么此次此次回答同学昭彰回答啊，就不够吗？不够利索，其实学习流程当中，你看你不要怕出错，无意候出错的话干嘛，呃。是什么，可能会愈加入心，是以无意候这个我先说哈，二三的话，他是他。不是寂寥。它完完全全，并非任何的寂寥。它只不外是一个着落流程的陈迹粘卖点，它的编削核心是这个玄色的上轨。玄色上是跟他联系系，如果他是如果先说啊二三，如果为寂寥，它的核心在这里为他为上轨，两者之间是天地之别的。而所得的买卖点，你是完完全全不同。啊，是以二三到底是不是寂寥呢？二三它不为寂寥。二三不为寂寥成分是什么？是三买卖点，听明晰三买卖点。三买卖的寂寥而带来的走势分类核心的寂寥依然是如果二三为寂寥。如果二三维寂寥，它中间是这样的。那最初是一和二之间的。寂寥一和二之间，他能吗？这个三指闭幕是谁？闭幕是他？闭幕是他，并不是因为他。莫得任何他的改变，换句话说，一和二，二和三，他们之间的是莫得任何东西去陡立他们之间的什么他们之间的蔓延。况兼一二之间没主义去自我。寂寥，是以一二之间的升天，也即是说一和二之间根底就莫得升天，一二要升天，是走势的升天。即是一和二之间要走是先升天才可以有二三的寂寥，12212走到这里一直齐莫得任何去证明，就你取得它是的一个升天，莫得升天的干净点呢，它只是一个蔓延的辛勤，是以二三并不是任何的寂寥干净点。明白东西给一不懂一答，谢谢。懂就懂啊，不懂就不懂好吧。是以刚才有同学说，真诚二三为寂寥的日记级别线段，如果他鼎新低了，除非他鼎新低算作寂寥，这个谜底是齐全的，如果2323鼎新低的看明晰啊，二三鼎新低的话，它取得了编削，核心会在这里。藏回顾在这里。会在这里。鼎新低的话会在这里。啊，是以又会变又变的，是以两种是完完全全的改变的啊。很好，那么当你明白这个之后，我们再交游后看。来看这个。那这个谜底又有许多的不一样，但其实这个谜底呢，是上节课刚刚讲完的。一样哈012。和三。来望望他到底是如故不是哈。好，二三认为寂寥同学打一，二三认为不是寂寥同学打二，谢谢。那说到这里，有同学问真诚三，慢少许，不要闭幕前边的话取得的，那他这个怎样来的，那他这个算不是呢？同学先回复他，到底是如故不是？好，依然有同学打二的，也有同学们打一的。好不好，同学们，今天课程的话，因为我们还功课，是以我就不等了，同学们崇敬听啊，他的谜底叫什么？他的逻辑是什么，他的二三维寂寥。二三为寂寥。奥三维额外昭彰的寂寥的日线级别线段。原因很浮浅，来看啊同学是我们所取得的走势分类核心的这种方，这种变化，他们之间的寂寥。对吧，那么刚刚说了它是由走势分离核心的，对分歧。它是有分力核心的，那么为什么我们取得刚说不是二三为寂寥吗？那它为什么是寂寥呢？入东电他们之间莫得主义什么去震憾蔓延，它怎样蔓延，它蔓延的蔓延不了啊，有什么可蔓延的，无法蔓延。他因为这山脉根底就不存在蔓延的可能，为什么蔓延？他一经莫得蔓延，核心齐莫得怎样蔓延。核心齐莫得怎样去蔓延。蔓延不了。啊，他什么齐莫得，是以说二三势必是会寂寥。他只但是寂寥，这一呢是什么？一东说念主是对东西背火的领略。这即是我说的，它为寂寥听懂同学给一不懂给啊，谢谢。是以但愿今天晚上在讲网络讲三买卖的这种背后的领略。啊，一驱动说我说真诚我万领略了啊，三买带来的那山脉的依然是啊，但是今天所神志的依然使万千种走势结构下的那么一两种，3456种。那么如果你要把总计的走势结构对于三买卖取得的寂寥的判断啊，这种所谓的寂寥性的判断在于你明确背后的法例所取得的寂寥判断。好，那么接下来我们看地板，看后头的幅图。来望望这幅图。来望望这个，这个呢是刚刚所讲到的这话的亦然之前说的，那我就不问了哈。2324。好，那么它呢，其实什么齐莫得，只须四，他就这四啊。其实在问这幅图之前呢，在问这幅图之前，其实还有一个，就我其实上节课是问到的，上这个原话问到的，他是这样走的。它是这样的。啊，他这样这个呢是什么。来看。接着呢？上节课是这原画这个这个是吧，这个是寂寥的。这个是寂寥上讲是原话，好，这个是寂寥，那么问题是吧，问题是吧，我是今天这个情景当中，今天看明晰哈，今天这个情景。这个情景当中，它不为寂寥，那为什么会讲这个问题？是今天有同学问到了，他说真诚，这两幅图我根底看不到它的区别，区别很浮浅，因为三麦在这里它不行低，它无法酿成什么，无法酿成。是吧，日线级别线段，日线级别线段必须为趋势性道理，它无法取得日线的趋势性道理。如果它为寂寥，在中间有三脉山脉在这里它呢，无法取得趋势性道理，即是最初他连日线疾病线段齐不设，又何来的寂寥？是以它不是寂寥的日子级线段，因为它莫得鼎新地。莫得鼎新力。这即是我们所领略的。啊，他不是，是以说对于啊，对于总计这个词走势分类的话，你要明白它到底是与不是寂寥的话，今天就把总计的就讲了。就把我们对于走势逻辑的一个情景给找了。那么也即是说，你要明白什么走到底是与不是寂寥的行平线段在三买卖的寂寥为走是分类核心的寂寥，其实说白了即是刚刚所领略的。要取得这条线的为寂寥，必须是前边线段一经什么闭幕了。你闭幕了。是以说新低和级别升级也短长常领略，在于上马卖点呢，也依然好领略。那么对一部分同学说，真诚我无法去说，你如故莫得潜入去领略的话，在于什么，张宇在作念交易的流程当中，你是莫得去潜入领略到底哪一个东西才是你要的，那么这个哪个东西若是什么，即是你在交易流程当中实在有莫得法想过，即是我们说过交易的流程中，交易流程当中谁走谁要找一个编削，任何的买卖齐是编削由。高点着落。到高潮中间的编削是谁的编削，这个编削中是怎样来的，那在寂寥的到来，那么这是我们从日线级别完完全全看到这个大的疾病编削。一样酷爱，如果说我们蔓延到后头学习买卖点的时候，你要明白他的编削是谁。有同学长期没白说，真诚为什么上文凭在你说的在3374上方，莫得去酿成我们是要的这种高潮的逻辑情景，即是我们说的要紧买点，况兼得不到他所要的什么。记取吧，三这种所谓的日线级别新高。三生七世的这里。那么我们其实从总计这个词逻辑情景到目下是因为。他偏不说是站上337世能酿成买卖点，连3374的收盘齐收不上去。齐是被对比的，对比说了上去，然后终末呢，在么到目下为止一直震憾，那问题来了，我们刚刚说了，如果你是选股，从日升级别这种所谓的编削成选股，你取得一个很好的。一个一个依据，它一样蔓延第二块什么块。那么我们知说念买卖点股市，不管是作念股市的，你调准主力就买点的股市买涨，它是由下而上的编削。着落急速带来高潮这一，那如果我们作念期货期势啊，还有呢，是我们作念海外期，海外所谓的这个外汇啊，如故我们的国内什的现货啊，这个这个其他任何的进东隐身品，那么如果你作念空就我们作念空对吧，多空双多作念空的话，作念空在于上上流程当中的一个编削。向是由上而上的编削，那么由下而上和由上而下而上的编削齐是一个，买点是先跌再涨，那么买点先跌再涨，任何的买点齐是所谓的由低点买进，这是许多同学心爱去抄底的成分，涨去买，但是由低点买进，到底什么样的低点是你要的低点？我们庸俗日线数东说念主东说念主心爱的叫什么？看仓作念短，看仓作念短的话，当你详情的趋势和投入某一个建仓买点的时候，是用小级别回撤，取得了小级别着落升天，才能酿成新的级，新的一种小级别高潮。因为大趋势流程当中是30分级别逐渐震憾朝上的，那可能是一个着落级数，一个高潮，不管是我们平时作念的日对吧，你所交易疾病里面的吸血滚动亦然这样来的收入，它在于你判断，如果说有得了一个更素性的高潮，在一什么回撤的结数啊带来高潮，那么回撤升天是谁的升天在于之金的编削，那有同学问到真诚为什么说我们取得3458的新高之后，可能要取得三生七世这个上放在准则上才简略上去呢？因为是级别的不同，但我难忘在这个指示过同，你可以先上这个，也可以先是两个点，因为什么你是级别不同，一个是小级别上，一个是大级别上，什么大级别，这到日线级别，大级别要破三十五八点七九，它是日线级别逻辑情景，你只可看日线级别，但日线级别编削在这条线段的升天，才能看到新的线段的高潮。那浮浅讲啊，要看到30分钟级别着落升天，才能看到新的30分钟级别朝上的情景，那30分钟级别朝上才能破了他的新高。如果30分钟及上的动能齐莫得，怎样去破这个30分钟前一个的新高，这就所谓的趋势和买点的关系，那么怎样判断它的结数一定要3374，因为只须它才带来所谓的这个级别的准则。这个级别的准则是这个级别的准则，日线级别的时间的准则，它呢是小级别，那么也即是说我们任何当中所取得的走势中齐全的应用是在是吧。参与走势分类角度下的不同级别和谈判之别之间的，你要的级别之间，他们有编削。一个级别三的升天，新的级别高潮，它针对升天齐市走势中齐全就找编削核心，小级别有小级别编削，大级别有大级别编削，那么买点一定是大趋势里面的小级别的编削。一定是这个编削你才能带到你处的买点，是以说任何的买点齐是一买。也即是说抄底满点，任何的温情点齐是所谓的最驱动的起涨点，亦然编削点，是以我们在常谭，我们在常论同学这是谈的一买二买三买，一买二买三买，它是站在同同期吧同走势逻辑情景，但从交易角度，任何的买点齐是。溢满。天然这个溢买跟我们禅东说念主传统当中的易买是不一样的，我们要真实性叫作念编削性买点。因为医买在残留英文当中即是编削性买点。那是以说了这样多的话，即是同学们刚刚所谓的转走是中齐全所谓的这个编削，你的应用在谁？你总计的应用必须是走，是分类角度之下的，只须你把走势分类明白，你才能找到你要的编削核心。如果你这个不解白，那很难找到，哪怕后期当中学到私运中齐全，即是我们说的后头当中动态的买卖点，动态线段里面的这种被持达到了编削，它亦然小级别的走势分类。只不外它应用确当中是达一定嘛，一定的走势最齐全应用辛勤，其实亦然走势走势分类的应用，是以同学们走势分类是你们学习的一个灵魂，主在额外之首要。额外之首要，那么走势分类的话，你要明白当中有三买卖的寂寥，尤其是小佳构，应用好它的编削，三买卖的寂寥，三买卖点带来的转摧短长常额外首要的，因为改日当中我们学习，嗯，动态线段里面的贝驰是只须三买卖点带来的被驰才是确切被驰，否则无倍驰可言。那么这个东西即是一定要什么要由他来带来的。是以同学们要明白编削分类，任何的编削也齐是以分类为前提。好吧，是以今天的话，我们对于把对于组织分类，它是以见寂寥者分类一经讲的沿路讲明白了，包括三买卖的寂寥是怎样去领略，成分在那儿，我今天也出了额外之透澈。好吧，那如果不懂同学你要加油。那明晰同学，我们后头提议各人来看好吧，那么走势分类的，我们终末讲的是寂寥分类，既寂寥之分就很浮浅，那么看什么终末的情景动作。终末首要的即是结构下的线段顶底逻辑，结构下线顶底逻辑，这个其实也很浮浅，只不外跟同学说过，有同学依然不解白啊，那么我们干嘛？我们来看一个。任何干于所谓的结构下的线段顶底这一块属同学是把线段蔓延和走势分类的日线级别线段给完全搞混，那么搞混成分上来，搞混成分在于我们到底谁先谁后的问题，即是我们先要怎样怎样样的。就明白，我明白这这个规定就有同学明白，他莫得干吧，莫得主义去这个剖析，或者说怎样去用，那今天我们同学神志出来结构下的线段顶底，最初呢，你不要去想太多，你最初用的是分类。最初第一步一定是分类，分类好之后再去什么就可以详情好的，你要的。顶底，比如说来看到大庆华科。各人华哥是上个礼拜讲到的，如果按照这个情景当中，他什么他的他的顶底是那儿，他的顶底在这个这个线段看明晰啊，是这个这个是什么，是平常画线段画什么线段画核心，即是我们说的非同级别构造本级别核心的看明晰啊来看。也即是说，当我们画这一条线段的时候，是在这个核心流程中震憾，震憾震憾干嘛，是以什么算是以这个一。站在一驱动往前往看上看的一个未完成的逻辑情景，也即是他是兼并个走势分类线段里面的逻辑情景。它莫得触及到任何的分类，在这个情景看明晰啊，在这里，是以说是这条线段呢，这条线段呢，是往上画它为。它为它的线段的顶底，这个线段顶底是30分钟级别线段的顶底，也即是说按照之前你所学到的线段蔓延情景取得的极点为一。莫得任何的变化，那么走到这个时候是从这驱动画，然后这平常画好，只不外走到11块零二的时候，因为什么触及到的。核心的升级。也换句话说，走到11块零二的时候，你必须要去作念一个走势分类，为什么？因为出现了寂寥的日线级别线段，所谓的走势分类叫作念一寂寥则分，不寂寥则不分。那它为什么是寂寥的，因为它是由级别升级而来的寂寥，是以走势分类的法例即是寂寥线段分立的法例，莫得其他这种见解，之是以在上课说是有一个级别升级而来的，还有一个是什么这个其他的啊，这个寂寥。那么我们今天讲的是因为两之间齐是寂寥，即便升级亦然寂寥，阿谁亦然寂寥，是以它其实即是寂寥的日线级别线段分类的法例，那走到11块零二时候驱动分类，那么分类之后怎样办呢？怎样办？那就驱动分类，因为之前是在一往上看，是为一段的分类。因为什么未完成嘛，好，这个数呢，必须得分，怎样分，分为两类，朝上和向下，那这怎样分，驱动分，驱动分是站在这个角度分。那它分呢，是为趋势性道理，为日线级别线段的趋势性道理，是以怎样办？必须为最高点，必须为最高点，是以呢，它为最高，它为最高，但是呢，不抵御这条线段的竖立，因为它也能竖立。他一能竖立，因为他有吧，他有限的核心。好，是以他会最高，最高之后分下来了。他和他之间定的。它和它之间定的这条日线，这边线段是定的，一和二之间是定的，二和三是定的，分类好之后，分类好之后再看一和二之间的。去画线段，画什么线段？画30分钟级别线段。那么画这30分钟疾病线段，即是同学们之前所学到的30分钟疾病线段的顶底为一，蔓延完全齐是一和二之间的。是吧？边界，那么所谓的线段30分钟级别线段极点为一，包括线段的蔓延，包括非同，包括同级别齐不简略越过一和二之间的。是吧？边界。这即是我之前为什么会跟同学说到这少许。来少许。还难无私给了同学们一张图吗？看到这张图吗？看着同伴。这张图我在一经讲的很明白，线段核心，线段顶底，走势核心包括线段的最终蔓延和走势核心的唯独，它们是兼并走势分类之下的。他们是兼并走势分类之下的。即是我们说的先有走势分类，再有他们。是以同学们，你要明白你们所学的门径，学习的法例到底是顺应谁和谁的，否则的话，你很难去明确谜底，这是我们学习流程当中一步步的先劝着他能跳出来。那么明白这个之后呢，我就会你发现你去找它的时理极点位移就额外之浮浅，先详情好了线段，详情好的日线级别线段，然后再到日线级别线段之间的30分钟级别线段的定地。是以30分钟就被意象，你就这样来的。这即是我们说的先有它，再有吧，再有它，是以额外之浮浅，你明白两者之间的区别，那比如说像什么大师华科大大型华科它之间的流毒，那它为什么不是17块九是的最高点呢。为什么？因为它不合适这条线段的顶底为一。它不合适这条线段的极点一好，那么我们浮浅讲，我们再换组逻辑，换了一种逻辑，换了念念，如果说C块零二它创了新低，创了这个新低，那么呢，看到看明晰11块零二创了这个新低，创了这个新低的话意味什么？意味着他往复寂寥又怎样寂寥，这有A，这有B。只C9D就逐个鼎新低，就一经不再是由级别升级而取得的。这个寂寥东说念主行P间段，它呢，是因为心低，那心低在什么？在找A和E之间，A和E之间中间的最高点是谁，是他？A和一之间的最高点是谁？是他为什么这样找，因为你是先分类，他为什么不找低呢？因为是它一个最高点，17块九毛是V，最低不影响，A和它之间竖立线段不影响，如果影响这线段就分歧了，它不影响，是以叫鸠合线段的顶底的最值，那17块95最高就拉它下来，这是一条完整的向下的寂寥的日线级别线段，因为一创了新低。是以是以它来驱动看，那么这个线段呢，是谁就不再是这个最高点，依然是这个中间最高点，为什么。按照30分钟这边线段来画它的。顶底为一，这是属于先有顶底，先有走势分类，先有日线级别线段详情好它的顶底，然后再看它里面之间的，它里面之间的话，只须不影响34均线重体的核心，璷黫你怎样画齐可以。只须你简略明确本体，你不画线等齐可以，又何苦在乎他们中间的顶和底呢？少许道理齐莫得，为什么道理？因为不影响本体。那么我们之前从最驱动明确线段顶底的原因，是为了明白他到底是不是线段，但是如果你不解白这个东西，在今今天这个你学不解白，这就属于一步一步步的推到目下。一步步的明确本体，再漂亮的线段，它齐不是你样的本体，因为只须私运核心才是你要的本体。这是我们今天要讲的这个这个点。是以同学明白他们之间的逻辑情景是什么，那么今天所讲到的他们之间的这种所谓的。找顶顶啊，走线段，这额外浮浅，那么我刚刚说了一句话，只若是走势分离核心它才是你，它只若是核心才是你的本体，除此之外莫得任何的见解点，哪怕是走势分离的标的齐一样的，比如说今天我们看什么。动画软件。东方软件的话，你们同学作念了功课，他从功课来看的话，你看这个这这个情景。他有标的吗？他少许标的齐莫得。什么说念理，找到17块五毛七，他齐莫得朝上的标的可言。莫得任何的见解就证明它是朝上的，为什么这样看呢？有同学说问到真诚，如果说之前有同学问的问题，说真诚我们要找一个编削之后再上去，对吧，我们才是可以去分类。到其后当中，我在我是不是跟同学说了一个明白，你一定要明白走势分类只是即是为了一个核心辛勤，什么核心，交易的核心不存在职何的。标的走势分类不存在标的可言，只是一个实质本体核心，因为你门径即是实战，即是酬酢易，即是买卖，即是为了找找牛股，即是为了高潮，即是为了找阿谁可能买少许。那么你从图中所看到的它其实即是什么？它是从这一步一二、三连气儿三个日线级别着落的核心而取得的。编削吗？莫得任何编削，他即是上去了，那有同学说，那他莫得编削怎样上去？他天然有编削，只不外跟同业们所领略的编削有很大的区别。因未的症状是什么叫要紧难少许？同学们，是以今天这堂课我们除了刚刚老是分类之外，还要明白改日当中如果是零到一的非全职投入全职情景当中，一个一可能投入情景当中自埋的即是这个才是你主攻的交易模式。30分钟级别的，它是你主攻的交易模式，那么换句话说。这个呢，是不存在职何的编削，我说是同学所领略的线段上线段下所带来的编削，怎样可能会给你这样标准东西给你呢。不是所谓的，那是以我们学会了买点，有要紧买点，有防患买点，所谓的防患买点叫真三买，那总计的要紧买点齐不存在所谓的线段的回撤大A的，那么看到一册来看。他的逻辑情景，他的逻辑情景齐是着落流程的核心，这个核心是走势分类核心，并不是我们叫作念走势中齐全的核心，编削核心在那儿，是以他高下上。着落高下上取得终末一个日线级别着落核心，那么它的上轨是谁？是他和他之间的上轨，是这两个34均线的上轨。是它和它之间低点呢，是高下上是这个地点和这个，看明晰这条线段，这条这条线段。高下上它对的高点这里，它的低点在这里，它对的高点在这里，它对低点在这里，是以如果说要找编削核心，他的核心什么是这个位置。这是它的编削核心，只不外它们核心上轨是什么？同子，因为分类核心与六块一朝上看，它的核心长在这里，是下高下，上轨在这里，下轨在这里，是以选的是这个啊这个。这是所谓的分类核心和编削核心的不同，但是我们上轨是谈判的，我说过这图并莫得画编削核心，它是应用呢，即是编削核心。哦，是编削中心有跟着20177上方，那么问题是什么？我们总计的走势分类齐只是是为了找到阿谁编削核心，然后在编削核心上方来酿成所谓的买点，它的买点是买点，典型的要紧买点。出买点，进澳买点。那么这个进二毛点怎样酿成的？最初同学们看哈，来看。它呢，因为结构完完全全合适结构慷慨额外漂亮的结构，170均线在编削核心上方，好，然后呢，它的它的么，他所带给你的即是所谓的情景，即是我们说的第一个涨停板。第一个时局板出来之后是一个完全封盘的情景，但是呢，高潮逻辑正在不存在构造任何的买点，可能你这个买了就追了。最慢即是追了，因为他这样上去不是起诉满少许的，那回撤离撤之后。34均线标准的级别，然后再打破五金线，任何的买涨势齐是你要的，买点齐是你好的，那么也即是说我们对于非全职零到一的，莫得任何的这种所谓的完完全全这种二十四十二个小时在盘里面打。白昼开会啊，有的时候其他的其他责任对吧，还有同学可能吧，可能如故这个这个上市公司雇主这个吧，出租车司机你可能随叫随随到，你不可能是时期，但是这个情景当中呢。它是一个额外好的情景，任何书齐可以买。但那买的之前是因为它一个很明确的涨停，给你一个启动逻辑情景，但这个涨停启动状逻辑情景它不是买点，买点是在什么，是酿成着落形得来的。是以它短长常小的级别编削，但是很好的要紧二的买点，但是呢，它即是好的买点。然后呢，对于许多同学心爱说真诚我什么最涨停，即是说你想买的一种涨连气儿涨停上去的个股。那他到底是不是连气儿上去，莫得东说念主知说念。但是它是一种。你要的一种情景。编削买点启动上去，然后这呢，你的持仓周期额外之浮浅，30分钟级别的线段。但不是总计的30分级别线齐能找成这样的，那是有结构，有买点。来是吧，来相助。好，那我们看到这个之后，再来看到哪个。泰什么股份来着？他什么股份，他他什么。泰达股份。泰达股份的话，他的逻辑上是一样吗？亦然一样的，只不外两种构造的买点完完全全不一样。为什么不一样，它着落流程，它莫得走势分裂核心，但是呢。他有三买的太马，寂寥的日军这边线段的编削。啊，寂寥的日线级别线段的编削，它寂寥的日线线段编削什么在这条着落，而不是这个核心是这个。他出现寂寥之后，他呢，莫得任何可看的编削可能。那么最初来看它的之间不合适买点，你说为什么不合适买，额外之浮浅。着落流程三四句子这里怎样可能。而100其实是这样吧，也不合适，是以许多学生买少许数你就明白，那我们看到它是么？它是这一步流程。那么这一幕流程当中是什么？是这条是寂寥日线的线段，这条是寂寥，然后从这驱动往上分，但是它编削核心是34均线三段，这里代不了三段，三段在这里。是以说他的三段是哪是哪个呢，是那儿是从。阿里。从那里？从这一波五块七毛一着落驱动，三块两毛六为寂寥，但是呢是占着它往后看依然不是有标的，不可能给你标的，同学们再明晰走势分类，不是为了找标的，是为了找核心，那么他怎样看的，在这里。326，然后上去，这三段酿成不了34均线的三段重叠，然后再回来再上去，是以它1233段去找它的重叠。找到了三次均线重叠，也即是我们说的编削核心，然后它的准核心当中跟刚才阿谁有本体的区别，什么本体区别它是先构造结构后变成启动买点，你看到。它的结构当中是什么？整数是在这里。亦然也有结构，也有结构的话，170均线也在上方，然后亦然一种要紧二的启动买点，那它呢，它入在那儿。他呢，他在这流程当中给你第一个涨停板，第一个涨停板让你知说念我方的个股你在复盘，也即是他这盘可能有见解你要追踪了，然后到是吧，连气儿这样多天当中，这一台下来了。下来下来之后它是先构状埋少许，因为这上去莫得不行，不是不是追啊，但为什么这个可以追呢。他是为了回撤上去，这个你势必是追。追上去之后，不知改日到时只连气儿涨停如故怎样样，你不齐莫得东说念主知说念你怎样办，你知说念这是买少许买即是了，今日当中。今日早盘是涨停板，后头齐是回撤10%，15%，百分之九五元控制，对吧，不管你什么是买能买进买，如果不是某个点位，它是某个区域。某个区域。哦，然后呢，后头是连气儿。但连气儿高潮的话，它的延续高潮不顺应总计的东说念主，为什么说不，他不是总计不顺应总计东说念主。为什么？因为不是总计东说念主齐简略哑忍住，他是所谓的涨停资金的高下来回，只不外这个我讲的太好了。长得太好了。况兼他的。这时。2022年1月20号。在这个流程。在这波流程，这个是什么？日线级别，高潮流程30分之别着落回撤最大的至少的级别，日线级别是什么？是日线级别，至少是日线级别。至少是20级别，那么刚刚它呢，它是什么。他是。它是周线。它是周线和日线级别的共振。这是周线级别的高潮核心，为什么说共振，因为它酿成买点建仓买点的话是周线核心的上方。和热性疾病结构。啊齐来它短长常之经典的买点，那么即是或者这什么说念理呢？即是两点，第少许是什么？同学们，第少许即是日常当中一定是要去明明确确编，清朗晰楚，清洁白白它的结构。什么结构构造，优选结构构造，建仓买少许的结构，第二个只若是买少许，你买即是作念好风控，不需要想太多其他东西的。是以无意候你在想哈，有真诚，我们在一月2020年1月20号的时候，大盘当中属于什么跌，况兼是什么，况兼什么，况兼是货币当中储存疫情的影响，但是这个个股是连气儿高潮。那么按酷爱在这波流程当中，你是很难去敢买入某只股票的，或者说你很难去说去买一只股票，但是事实当中股市即是这样的，这种股票当中即是这样的。任何的属于着落齐有可能高潮，任何的高潮齐有个股属于着落的，而在于你选股的逻辑情景是什么，是以我说了许多遍，股市的交易你可以频繁交易，反而期势的交易你反而弗成频繁，因为它需要择时，不是总计你高潮齐是会高潮，因为股票它在选股，股市个股的不同，但前提是什么？前提是什么？前提是不是总计东说念主齐简略明确你的操作级别？操作级别也不是总计东说念主齐简略优选你的个股，是以说白了，我们在选股的时候，你要明白一个问题，什么问题，第一个问题怎样优选结构，然后建仓选股的买点，结构合适买点之后买入，即是详情你到级别什么级别，交易级别，那刚刚市集属于着落的30分钟里面，着落在30分钟着落流程，如果你要持仓收获级别什么级别，五分钟级别。他上去了，是以说我不是总计东说念主齐顺应五分钟级别的，因为如果按照什么按照什么情景当中。按照什么，按照刚刚所取得的干少许什么，干少许即是说东华软件的话，有同学简略持骋好。为什么呢？因为它回撤力度比拟少，但是呢，但是但是如果按照什么，按照泰达股份它的值回撤力度大的多的多的。看涨大涨多了多了，但后头呢，它依然是有高潮的，是以说到底是什么。是吗？什么样的市集当中作念什么级别，还有你我方作念什么级别啊。那么也即是说，不管是我们这种无意期如故没无意期的同学，你在炒股的流程一定是选拔你的，详情好你我方的情景。额外这情景，那么有的时候像这种情景，它是连气儿涨停，你有你可能说哎可以，连气儿涨停，但不是总计连气儿涨停齐是能像他这样连气儿涨停，它连气儿涨停的额外稀有。它不是弗成是有，也即是说奇迹这个结构的奇迹满少许的，不是这样的个股你齐简略连气儿涨停，听明晰啊，不是连气儿涨停，不要被这种连气儿涨停所带偏了，你要的个股是什么，那种持续性高潮奇迹结构，只不外目下有的市集结构太少了，或者说市集的话当中它的这种什么可持续性太少，反而你会自在，你能买到许多好的牛股，但是信得过领略自在的见解在什么，你的个股是高潮趋势的，应该是陆续的涨胁制的。四百分之五，六百分之七逐渐涨，而不是那种说连气儿一次涨停，或者说天然是连气儿涨停，但是每天是继震那种涨停的变成个股的话，反而对有同学过后看似涨停，但不一定在那时你的市集好。尤其是什么零到一的不同学而言，是以这种什么是一种情怀观看。但说白了。我今天讲这些即是告诉同学们优选结构建仓优选结构，然后选拔好你买点买入，就剩下的作念好风控那就可以，哪怕确切购买作念好，你说我真诚什么齐不买，你破三四均线回撤你也能收获。但事实情况弗成说东西对吗？你说真诚我根底就选不到这种就，问题是在你不是总计东西齐能选到这种情景。是以今天讲这样多是告诉东西，一个到一个什么，一个木契啊，一个情景，什么情景，即是我们从股市交易情景当中，你走势分类。是找核心。编削核心不触及任何的编削标的，如果你要谈编削标的的话，你还看到。泰达股份。东华软件它的三买在那儿，他的三买是在这里。有道理吗？莫得道理，这形态上头莫得任何道理，是以六红说是着落流程上去，这上去再怎样怎样办，那那时有买点，还有什么江南高仙亦然一样。成东说念主高新建目是一样的，它亦然热性疾病的编削。啊，它的买点比什么额外之标准。额外之标准，是以说到这里话，有同学说我们说了吧，即是刚才这个。这个泰达股份。不是说所谓的打打涨停板，真诚，我打涨停板，即是说我买涨停板。是以许多许多东说念主买涨停板在什么，在三板二板三板即是出了一个涨停之后，二板三板之后驱动去买那种的话，所谓的见解当中，像这种啊啊你好是买到赚了对吧，上去了，但是实实情况下。这才是信得过温情点，那么有个问题，什么问题？即是不是总计的三板之后，他能上来涨得这样好不是啊。不是往往许多上班之后干嘛。他即是杀猪盘。他可能即是杀猪盘。他买点呢，是阿里，可不是这个买点。他不是这个买点。各人知说念是这高潮赚到钱吗？那笃信是可以短线时刻赚，但是底本是短线，当下即是短线行情，弗成收获吗？亦然可以，是以所谓的打板你是有额外大的妙技的，只不外在东说念主说在东说念主，别东说念主眼里说你买天天买涨停板，你买了涨停板涨跌很好，在别东说念主眼里你可能是打板，但事实上是是吗？天然不是，无非是优，合适优险结构，合适优选买点，然后你在某个它涨停。当日涨停的时候可能触发买点，你买进去辛勤。你买性辛勤，任何买点吧，其实齐是潜藏性的买点影音先锋在线，而不是追，唯独追的买点是什么？单日涨停就出现买少许的，比如像这个他的股份这个东西的出买点，你敢不敢追，说我不敢追。你想想看，如果你不敢追的话，后头还这样多涨停，你敢不敢追，是以事实当中去看它到底是不是买点，那又比如说动画软件，动画软件这个涨停。亦然一样的。天然正负上去，他天然是买点吗？它不是买点，为什么它高潮流程构造不了买点，那你说真诚分歧呀，那我往后头上去了吗？上去只可上去了呗。那有什么主义，那上去就上去了呗，因为什么他不给你买点呢。他不给你买点。那么他有可能上去，也有可能把之后就平直砸下来，砸的额外之狠，是以股市当中你追的东西是你我方的东西，点顺应我方的，不是市集总计的高潮齐是你的，要明白在这个股市里面，不是总计的齐是散户，中小资金里面还有大机构，还有大融资。还有大机构，还有大融资市集当中，算作中小资金，你的收获的区域在那儿，就只是属于你的。你不要跟我们这些机构即是无资去玩，莫得道理，知说念吧，市集东西后头只会不亏，涓滴看涨得很好，但是那时看的话，你只会被计分出去。就这样浮浅，比如说今我们最近涨，最近涨的比拟好的阿谁。叫什么来着？忠良农业我说许多，我说很明白，四号看涨得很好，但那时你信得过参与进去的话，如果你如果你资金稍稍大少许，它不会那么容易上去的。它是许多机，它是油资之间，机构之间这就什么相互博弈，天天盯着后头当中后台大数据啊，对吧，账户的数据，他之间什么是有博弈，你买进之后，他晨夕他不会给你拉的。好，他们是什么，他们是营业好的机构与机构之间，游资由之间相互的嘛，抱团之间的上去。啊，这个是，况兼他们是带着任务来的。是以同学们，你要明白什么才是你的顺应中小资金老敦矫健收获的一种区域里面是什么哦，这个是明确的，额外明确的。那么我们说回什么，说回这个。如果说你说哎真诚忠良农业我买了立时赚了钱，要么即是小资金买的，要么是什么。其实即是什么，即是过其后看的，并不是真廓清切参与在里面的，即是门径，源于实战，我们要找到我们顺应散户的醒觉是什么，那么我从这些看的话，我就今天出这样多时期告诉同学们，改日当中我们就渐渐驱动投入到实施，实施的诡计，我们学习产量的诡计，学习走势分类走势中环的诡计是什么？即是你要找到你要的编削核心。在编削核心上方酿成买点，才是你要的买点，然后详情当下走市的级别是你的交易级别，这个级别不顺应你，就不要玩这个欺片顺应你。斗胆的苍蝇作念好风控，剩下的交给上天决定就这样浮浅。莫得任何的东西点，这是股市改日的东西，只须改日可以决定当下，能决定当下的买点。或提供。那也即是说今天到这里的话，即是告诉同学，我们今天走势分类就沿路升天。昨天说了上证指数今天应该会更好少许，昨天不说了吗？著作说行情应该会更好少许，今天行情昭彰比昨天行情好。不管是创业板如故什么齐OK，但是依然是短线的逻辑，因为它则是莫得变呢，为什么没变？如故假？如故这样情景好吧，是以今天的话到此我们今天就差未几升天了，也就说我们下周当中就驱动学习我们走势中华好意思对于编削核心应用，然后我就驱动投入三阶段，我知说念目下有的同学并莫得完完全全什么在新时间课程当中。啊，那么如果你基础错过了伯乐一，伯乐同学要渐渐驱动按照我方的节律去把它捡起来。那你可以不追求半月，半年当中有一定提高，你可以让我方把基础渐渐的去提高起来。多给点我方时期，那如果说当下总计的基础齐达到比拟好的，后头的课程就加油英勇的英勇来，尤其在实施应用阶段就更好了。好，是以说莫得别的东西，那么总计东西嘛，齐是么，齐在我方啊在我方好吧，那因为课程程度到目下的话一经，呃，毋庸说，诶说真诚你再给我们点时期啊，一经给了许多时期了，每次的首要常识点齐给了很永劫期打磨。是以接下来我们就到第三阶段吧，三阶段的课程学习，我们就边实施啊边学习，也许对一部分同学啊，基础薄弱的同学可能把可能又通了。是以说，呃，不管怎样样，归正东说念主生这条路上是什么，即是一个，即是一个，就一直在路上，有东说念主说真诚我是不是应该毁灭，说真诚我是不是应该毁灭好。股市而言，可能说你要谈能放行，但是啊，其实这这种当下的A股的话，当下国内的这种大环境，除了什么股市，还有什么房楼市，还所谓什么这个这吧，这个债市好像齐是比拟顺应这种所谓的啊，资金的一款一个投资，或者房房房贬值这类的，这个我们就不说投资啊，对于答理方面的，他事实当中除了。目下楼市的话应该是国度管控，其他就毋庸说啊，像吧市，像这个债市的话就毋庸说，最近那无意候买基金或怎样样的齐是。呃，怎样说呢？如果相对而言，同学们学一些门径，门径其实比拟浮浅，那么这个东西要谈到在股市当中完毕某一种收益，或者能改变生生计的情景，我只可明确告诉同学们，只可靠我方啊，只可靠我方，不太可能去靠着别东说念主。好吧，那如果股市是那种说哎呀确切是莫得主义去完毕的，那天然，但事实当中呢，并非如斯。许多东西呢，只不外比如说那我们学习的门径而言，你门径你你你看到许多东西，嗅以为他是到时候重复来看，你又健忘了他谜底到底对与分歧，那说白了是什么，是我方到底会不会认崇敬真去想，你要不要崇敬去去作念好这个事情来改变。好吧，好，是以今天我们到此未几说什么，没什么多说的，市集逻辑情景不变啊，即是那样情景，那么今天学习到目下就把走势分类的课程跟同学明白了，请们去说一遍。好，那么我们呃，就毋庸多说什么了，那么后头的干嘛，把走侧分离核心去明白，我把买卖点去明白，交易模式详情好了，那后头干嘛作念好风控干干即是了。接下来是干嘛，就详情好这个顺应不顺应。OK，好，是以是以说到这里，今天就毋庸就没什么讲了，那么我再从这一遍啊，泰达股份的话，它和东华软件两种的买点结构是完全不同，那么有所讲这些事题型后头同学他改日的学习当中所谓的买点它是怎样构造的，通过这两支功课的话，让同学们去明确一下买点构造的不同，结构不同。它的买点构造结构和。吧，和市集高潮力度、幅度、慎重性的结构亦然不一样的。然后之间是优选结构，再买点结构，好吧，好，今天就这样吧。就OK了，就升天了，好吧，来日我们来日星期五，来日星期五依然是点走势分类的，呃，下个礼拜是讲走势中齐全的，是以今来日地午同学们来查收你们的功课。参数功课的话即是依然是列，因为来日功课依然是把你90分的经沿路讲收场，是以但愿同学们来日的功课能作念的更好少许。那么因成分那儿成分在同学们是学习的时候，要学的东西就往心里去。好吧，好，是以今天到此升天，那同学们繁重了，那么早点休息，我们来日嗯，圈子相遇，拜拜，晚安，有问题来日呢，即是问好吧，拜拜，相遇，加油。加油啊，加油。