某保险队官兵正在录制微课。于冬智摄

对于一个新组建的单元来说，怎样通过自主抓建快速提高斗争力？

许多一线带兵东谈主齐有我方的念念路举措。但北部战区舟师某大队某保险队干部魏天宇的回话，有些出乎预想：“用好军事职业讲授平台！”

5年前，一纸敕令，魏天宇打起背囊，来到该保险队任职。从组织劳动到军当事者官，还没来得及体验身份振荡带来的极新感，他就感受到了巨大压力。其时，这个保险队鼎新组建不久，官兵来自不同单元，所学专科琳琅满目，从事过舰船装备维修保险关系职责的更是历历。

新单元、新任务，东谈主才少、讲义缺，怎样让官兵尽快掌持专科手段，鼓动单元全面缔造尽快步入正轨？摆在魏天宇等队干部眼前的，是沿途颇为辣手的艰辛。

如今，这个着实从零起步的保险队，不仅依然具备装备维修保险智商，完成多项首要保险任务，还获得了攻关修理步地破百、年度自修工程破百的好收货。

短短几年安捷播放器官方，为何有如斯大的变化？

“为加速东谈主才培养，早日酿成斗争力，咱们尝试了许多方针，走过不少弯路。”有一件事，让魏天宇于今记挂深远。

一天，据说厂家时候东谈主员将要上舰维修某型装备，队干部立即呈报上司承诺，教唆官兵前去现地跟学。

但是，不雅摩厂家时候东谈主员娴熟而复杂的操作后，一些官兵直呼：“这活儿咱干不了！”这让魏天宇意志到，掌持装备维修保险圭臬，必须先从学习表面发轫打牢专科基础，莫得捷径可走。

其实，在保险队配置之初，上司研究到东谈主才短缺的试验，按照时时作念法，遴派一批军士到队列院校、装备厂家学习培训，并愚弄战舰考察等时机，邀请厂家时候东谈主员给保险队官兵讲课。

“等着上司安排送学、依靠厂家来队培训，远水不救近火。”保险队党支部一班东谈主分析合计，必须想方设法裁减官兵专科智商生成周期。跟着运筹帷幄的深入，他们达成共鸣：与其被迫恭候，不如主动出击，充分依靠自己力量攻坚克难。

但是，火器装备府上晦涩难解，官兵们学起来卓著尽力。一天，魏天宇发现，一些队列院校在三军军事职业讲授平台上传的表面课程与保险队专科密切关系，况兼讲得深入浅出，就像为他们量身定制的雷同。

从此，该保险队与军事职业讲授平台结下不明之缘，环球一有泄气，就登录平台下载关系课程，伸开系统的表面学习。

有了专科常识“打底”，官兵们很快参加实操阶段。但是，新的问题随之而来：败落实装操作剖析教学视频。他们第一时间预见了军事职业讲授平台，于是飞速上线搜索，后果一无所获。

“发动官兵我方拍摄。”这时，魏天宇萌发了一个斗胆的看法。党支部经过研究运筹帷幄，合计此法可行。于是，他们愚弄随舰出海、跟学跟训等时机，将厂家时候东谈主员的维修排障流程录制下来，再阐发现实需要进行效法复刻，裁剪成微课。

“他山之石，不错攻玉。”魏天宇告诉笔者，这些微课解了他们的燃眉之急，恰是通过这种形状，官兵们找到了许多对于老师和保险艰辛的破解之法。

据统计，从2022年起的3年时间里，该保险队依然录制了75节触及舰船装备维修排障的微课。这些微课，除了供官兵正常学习老师使用，还被他们上传到军事职业讲授平台。“其中有65节微课通过了各级审核，三军官兵齐能看到。”魏天宇话语间带着几分骄气。

“艰苦朴素尚且不易，为何还要主动分享？”笔者不禁追问。

“微课上传到平台后，要经过层层审核把关，这样就不错借助‘外脑’查验官兵摸索的教学内容和操作圭臬是否正确。若是闭门觅句，有些失实可能永恒不会被发现。”魏天宇解说谈。

诚然，除此以外，魏天宇还有另外的考量，但愿借此终局教学资源分享：“保险队这些年一直受益于三军官兵的颖慧，是时候‘投桃报李’了。若是每个单元齐这样想，军事职业讲授平台就会不断发展壮大，环球也将因此获益更多。”

登录该保险队军事职业讲授平台惩处后台，一组数字跃然目下——65节微课，5000余东谈主次不雅看学习，千余条互动挑剔……魏天宇说，只有能给弘远战友提供一些匡助，他们这样作念便是值得的。

涓涓细流安捷播放器官方，汇成大海。5年来，这个保险队从军事职业讲授平台的海洋里延绵连续地罗致常识养料，蹚出了一条有助于官兵快速成长、队列斗争力加速提高的新途径。（岳腾远、王垣镔、付康）